Показано материалов: 8436-8440
Гнев и радость как базовые эмоции В психологии существуют различные классификации эмоций, но в чем бы не заключались отличия между ними, есть эмоции, которые выделяют все исследователи, причисляя их к базовым. Это гнев, радость, страх, удивление и др. Это — своего рода «цвета спектра», при смешивании которых в различных пропорциях образуются все другие оттенки. Мы подробно рассмотрим две из них — гнев и радость. |
Алкоголь и воздействие на плод В умеренных
дозах алкоголь не убивает взрослые нейроны, но он может оказывать сильное
воздействие на развивающиеся нервные клетки... |
Появление мотивов социального поведения у детей младенческого и раннего возраста Логика формирования и развития мотивации социального поведения детей, по-видимому, такова, что сначала у них появляется социально мотивированное поведение, а затем мотивы и мотивация такого поведения в том их понимании. В этой статье мы впервые обращаемся к понятию социально мотивированного поведения, и поэтому следует вначале определить его специфику... |
Общие закономерности возрастного изменения мотивов и мотивации социального поведения детей Для понимания того, каким образом у детей развиваются мотивы и мотивация их социального поведения, важно представить, как с возрастом изменяется и по каким законам развивается вся система потребностей детей и их общение с окружающими людьми. Прежде чем обратиться к непосредственному обсуждению закономерностей появления и развития мотивов и мотивации социального поведения детей, коснемся того, как в возрастной психологии понимается развитие общения у детей.. |
«Что делать» или борьба с чувством вины «Что делать?» — этот вопрос становится главным когда дело доходит до решения проблем, ошибок и борьбы с чувством вины. Чтобы он из обычного способа уйти от проблемы превратился в способ ее разрешения, следует перестать искать виноватого где-то, полагать, что кто-то другой обязан справиться с проблемой и будет думать о нас при планировании своих поступков. Следует заглянуть в себя и решить, что можно сделать в той или иной ситуации для достижения результата... |